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《折纸动物》教案

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《折纸动物》教案 (湘版小学一年级美术下册第十三课) 教学目标: 1、掌握折纸动物的方法,并能运用此方法制作出自己喜欢的动物形象。

2、学会把握一些自己喜爱的动物比例和外形特点。

3、培养学生保护动物,爱护生态的意识。

教学重点:折出自己喜欢的动物形象。

教学难点:把握动物的比例和外形特点。

教学方法:设景演示、启发讨论 、合作练习。

教具准备:课件,设景器物,学生用纸,示范作业数件,各种动物图片。

学具准备:剪刀,胶水、订书机、彩笔。

教学过程: 一.、设景导入: (教室四周学生分组坐好,中间设景岸锢衷啊? 师生问好 学生齐唱一首熟悉的歌。

大家听动物们唱的歌。

问:你能听出有哪些动物在唱歌? (播放课件中动物的声音,并显示各种动物,学生回答听出的动物声音。

) 组织学生建“动物生态园”。

出示几个纸动物到“生态园”中来“玩”。

启发学生邀请更多的动物来我们的“生态园”“玩”。

今天我们就来学习用纸折动物。

二、讲授新课 问:你最喜欢什么动物呢?给大家说一说它长得怎么样? (让几个学生回答,从而认识动物的特征) 启发学生怎样制作站立的动物 1. 2. 对折 ,并让一学生到前边示范。

画,让学生到展台上画。

强调要画得大 。

让同学们来评一评他画得大吗?画得好吗? 再展示一位学生的作业,也让同学评价是否画得大,画得好? 3.启发下一个步骤。

(教师出示一个范作,让学生回答:剪、涂色。

) 强调不要剪到了自己的小手,最后还要涂上自己喜欢的颜色。

让学生相互帮助,合作完成作业。

三、学生作业,教师巡辅。

(放轻音乐)

图1

每个同学的纸后边都有一个编号,叫到号的就到前边来。

随便念些号,让七、八个学生到前 边展示。

让其它同学选出最喜欢的一件作品,并说出为什么喜欢这件作品。

(让几个学生说一说) 然后, 请大家都把自己做的动物放到他们喜欢玩的乐园中去。

大家都来找一找自己最喜欢的 一件作品,并说说理由。

(让一些学生回答) 四、小结 今天这节课,大家学得高兴吗?你想到了些什么?(让一些学生回答)

图2

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