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科学题

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科学题 一、选择。

姓名: 班级: 1.下午放学面对夕阳,我们的影子指向()。

A 西方 B 东方 C 南方 2.测量水的温度时,温度计的使用方法正确的是()。

A 玻璃泡可以接触杯壁 B 可以从水 中拿出来读数。

C 玻璃泡浸入水中,但不能接触杯壁。

3.下列描述不符合水的特征的是()A 有一定形状 B 会流动 C 没有颜色 4.一杯热水,在自然状态下,温度会不断下降,温度下降的规律是() A 先快后慢 B 先慢 后快 C 速度均匀 5.对于教师布置的课下实践作业,我们应该()。

A 认真完成 B 不做 C 有时候做 6.我们学科学要善于观察,观察时要做到()A 看到什么都记录 B 观察时要有目的 7.浮力的方向是()。

A 向上 B 向下 8.当红旗向东南飘动时,这时刮的是()风。

A 东南 B 西南 C 西北 9.下面的行为,利用了水的浮力的是()。

A 下雨天打伞 B 用救生圈游泳 C 放飞气球 10.雨滴呈球形是因为()A 毛细现象 B 水有表面张力 C 雨滴之间相互吸引。

11.人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时的仪器()。

A 沙漏 B 日晷 C 水钟

12.不倒翁不倒是因为()。

A 上轻下重 B 底面是半球形 C 上轻下重,底面是半球形。

13.雨量器应放置在()A 大树下 B 相对开阔无障碍的地方 C 有坡度的地方。

14.人的正常体温在()℃左右。

A.25 B.35 C.37 D.40 二、把下列课题与科学探究方法连起来。

运用感觉器官观察 分类 实验验证 用工具测量 “解暗箱” 查找资料 《给玩具分类》 《 怎样认识物体》 《哪杯水多》 、 《哪杯水更热》 《有趣的浮沉现象》、《水往高处走》 《认识太阳》 《有趣的不倒翁》 三、用你喜欢的方式总结《认识太阳》一课的收获。

四、请确定一个标准,给你的衣服分类。

五.请确定一个标准,给你的班级同学分类 六、我们知道了有些物体会浮在水面上,有些物体会沉下去。

那么,沉下去的物体怎 样才能浮上来?

科学试题 一、用自己喜欢的方式整理《怎样认识物体》一课的收获。

二、请你用喜欢的方式总结《认识水》一课的收获。

三、当你写字时,不小心把钢笔水滴到了作业本上,你会怎么做?为什么? 四、请你针对苹果提出至少 5 个问题,并选择其中的一个问题想办法找到答案。

五.有六杯液体:牛奶、白醋、可乐、白酒、糖水、盐 4 水,你怎么将它们区分开来。

六. 怎样让沉在水底的橡皮泥浮起来?

七.小明一家要去外地旅游一周,他们家的菊花没人浇,你能为他们家设计一个自动浇 花的装置吗? 八、 小明家的绿豆在夏天过去后,有很多被虫子咬空了,你能帮助小明的妈妈把好的 绿豆和被虫子咬过的绿豆分开吗? 九、 如果不小心把一滴墨水弄在了桌面上,你会怎样做?利用了什么科学知识? 十、 你制作了一件什么计时工具,如何计时? 十一、 探究式学习的过程是什么? 十二. 家庭节约用水,你有哪些好办法? 判断:1.用温度计测量物体温度时,必须在液柱静止后才能读数。

( ) 2.使用仪器测量比感觉器判断更准确。

( )

3.水中的物体都会受到水的浮力。

( ) 4.物体在水中的浮和沉是不能改变的。

( ) 5.—5℃读作:摄氏零下 5 度。

( ) 6.买西瓜时,可通过敲,听声音辨别西瓜的生熟。

() 7.尝物体味道时可直接喝。

() 8.不同温度计的使用方法是一样的。

() 9.不同的天气对人类有利也有弊。

() 10.风向仪的箭头指南刮的是南风。

() 11.使用量筒测量液体时,可以把量筒拿起来读数。

() 12.在水中下沉的物体不会受到水的浮力。

() 13.水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。

() 1.量筒是用来测量液体_________________的工具,它的单位是________________。

2.选择正确答案,在下面画线。

量筒读数时,眼镜应与液面的(凹面、两端)(相平、 偏高、偏低)

3. 风向仪是用来测量___________________的仪器,用_____________指向风吹来的方向。

用 __________________测量雨的多少。

连线,请把下列仪器与它们的作用用线连接起来。

(10 分) 温度计 量筒 风向标 日晷 雨量器 铅笔、文具盒、杨树、练习本、松树、橡皮、梧桐树 测风向 测时间 测温度 测降雨量 测液体体积 分类的标准: _______________________________________________________, 分类的结果: __________________________________________________________。

5. 量筒是测量_________________的工具,一般用______________做单位,用 _________________表示。

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