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有趣的植物敲拓染

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有趣的植物敲拓染 瑞安市广场实验小学 潘静静 【活动目标】 1. 了解植物敲拓染的方法。

2. 在敲拓染活动中发现并提出问题,把感兴趣的问题转化为研究课题。

3. 通过敲拓染活动,让学生乐于探索身边的植物。

【活动重难点】 在敲拓染活动中发现并提出问题。

【教具准备】 小组:植物材料1份;棉布一块、宣纸、麻布、A4纸、纸巾若干;敲击 工具和塑料垫板每人一份; 【活动过程】 一、创设情境,激发兴趣 导入语:最近,我们一直在研究校园的植物,也认识了一些植物吧?来认 认这几种植物,叫叫他们的名字吧! 1. 出示图片,说植物名称。

2. 出示图片 3. 交流感受。

说说自己看后的感受 说说:从图中发现了什么?用什么材料?什么方法? 这些物品有了这些装饰,给你什么感觉? a.植物原来还可以这样用。

这叫植物敲拓染! 4.. 揭题。

二、动手操作,发现问题 1. 出示植物材料和工具。

2. 敲拓染方法。

3. 学生动手实践。

4. 学生展示作品。

1

5. 学生交流敲拓染方法, 发现问题。

三、学生讨论,确立课题 1. 确定课题。

常见的课题表述形式: 关于……的研究 对于……的分析 对于……的展望 ……的 如:关于红花檵木和南天竹敲拓染的研究 哪些植物可以敲拓染的 植物敲拓染技巧的分析 植物敲拓染的造型设计研究 植物敲拓染的使用材料研究 2. 制定初步研究方案。

四、课堂总结,拓展展望 根据自己组确定的课题,课外去寻找答案。

有趣的植物敲拓 染 研究课题 组名 组员 研究过程 组长 2

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